Реферат – краткий доклад или презентация по определённой теме, где собрана информация из одного или нескольких источников. Слово произошло от немецкого «referat», перешедшего из латыни «referre», что означает «докладывать, сообщать». Рефераты могут являться изложением содержания научной работы.
Главная особенность реферата в том, что он пишется по чужим источникам, а не на основе собственного опыта. Это не объёмный научный текст с исследованиями, как ошибочно полагают некоторые студенты.
В самом простом варианте это краткая выжимка из одной или нескольких статей на нужную тему. Ознакомившись с рефератом, читатель должен хорошо понять, о чём писал автор научного труда, по которому готовили реферат.
Именно поэтому можно с уверенностью сказать, что реферат — самая простая из существующих научных работ. Всё, что нужно для его создания — ознакомиться с научной литературой по теме и кратко о ней рассказать.
Основные виды рефератов
Реферат имеет несколько значений:
- первое из них трактует слово «реферат» как доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников;
- второе подаёт его как изложение содержания научной работы, книги и т. п.
Поэтому различают следующие виды рефератов:
- продуктивные: доклад; обзор;
- репродуктивные: конспект; резюме.
Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника. В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор.
Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.
Репродуктивный реферат воспроизводит содержание первичного текста. Репродуктивные рефераты можно разделить еще на два вида: реферат-конспект и реферат-резюме.
Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.
Требования к реферату
В вузе подобные работы служат для проверки и расширения знаний учащихся по определённой теме. Чаще всего это чисто теоретическое задание, показывающее, как студент умеет работать с информацией.
Поэтому скачать готовый реферат из интернета или составить его из глав учебника будет неверным решением вопроса: такой «фокус» преподаватель, скорее всего, не примет.
Для грамотного написания реферата вам придётся изучить несколько источников по теме, переосмыслить материал, кое-где перефразировать, оформить цитаты и объеденить всё в связный текст.
- Объём реферата, как правило, составляет от 10 до 20 страниц печатного текста. Однако объем не ограничен.
- Оформлен реферат должен быть в соответствии с вузовской методичкой или требованиями, обозначенными преподавателем. Важно чёткое соблюдение всех элементов структуры реферативной работы.
- Большое значение имеет соответствие материала выбранной теме, а также последовательность и связность его изложения.
- Излишняя научность и загромождение непонятными фразами не приветствуется. Текст должен быть составлен в научно-публицистическом стиле и лёгок для восприятия. Тем не менее, все выводы и цитаты должны быть обоснованными.
А что делать, если реферат задали, а требования к его оформлению ни преподаватель, ни кафедра не выдали? Тогда есть смысл воспользоваться стандартными вузовскими требованиями к оформлению работ. Перечислим их.
Основные требования к оформлению рефератов:
- Объём реферата 10–20 страниц, кегль Times New Roman, 14 пт через полуторный интервал.
- Красная строка или абзацный отступ – 1,25 или 1,5 см. Выравнивание текста по ширине страницы.
- Размер полей: верхнее и нижнее — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 10 мм.
- Название всех структурных элементов (Содержание, Введение, названия разделов основной части, Заключение, Список литературы) располагается по центру, выделяется полужирным.
- Каждый структурный элемент начинается с новой страницы. Разделы основной части могут следовать друг за другом без перехода на новую страницу.
- Нумерация страниц снизу по центру. На титульном листе номер страницы не ставится. Содержание – это страница номер 2.
- Ссылки на источники оформляются как сноски внизу страницы со сквозной нумерацией.
- Список литературы оформляется в алфавитном порядке, придерживаясь следующей структуры: фамилия и инициалы автора, название источника, город, издательство, год издания, количество страниц.
Если вы оформите реферат в соответствии с этими требованиями и нашими рекомендациями, то высока вероятность, что он будет принят с первого раза.
Структура и признаки реферата
Реферат имеет определённую композицию:
- Введение. Во вступлении обосновывается выбор темы, могут быть даны исходные данные реферируемого текста (название, где опубликован, в каком году), сообщены сведения об авторе (Ф. И. О., специальность, учёная степень, учёное звание), раскрывается проблематика выбранной темы и ее актуальность;
- Основная часть. Содержание реферируемого текста, приводятся и аргументируются основные тезисы. Эта часть реферата может включать пункты (главы) и подпункты (параграфы);
- Вывод. Делается общий вывод по проблеме, заявленной в реферате.
Также реферат обязательно содержит оглавление или план, где указаны главы, подпункты и номера страниц, ведущих к ним, и список использованной литературы (указывается в конце работы).
По ГОСТу каждая работа, носящая реферативный характер, обязана иметь следующие части, оформленные в соответствии с правилами:
- Титульный лист.
- Содержание.
- Введение.
- Главы.
- Заключение.
- Список литературы.
Реферат имеет следующие признаки:
- содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника;
- содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок;
- имеет постоянные структуры.
Объём не ограничен — пишите столько, сколько нужно, чтобы раскрыть тему. Стандарты оформления (шрифт, отступы, межстрочные интервалы) меняются почти каждый год, так что в этом вопросе ориентируйтесь на пожелания преподавателя и кафедры.
Титульный лист
Титульный лист – это лицо работы. Он должно быть приятным, опрятным и не настолько загадочным, чтобы преподаватель не сумел разобраться, из чьих рук к нему попало послание.
После стандартной «шапки» необходимо указать тему реферата, ниже в правом поле — имя выполнившего исследование ученика или студента, курс, факультет, затем под ними — ФИО и должность проверяющего. В нижнем поле пишутся год и город.
Уточните на кафедре, нет ли особых требований к оформлению титульного листа, а заодно и всего реферата. Вам дадут определённый образец. Если скажут, что оформить нужно по стандарту, то он показан на рисунке выше.
Как правильно писать введение
Введение даёт представление о работе и первым обращает на себя внимание. Толково написанное введение – это половина успеха.
По объёму эта часть материала варьируется от абзаца до 1–2 страниц. Обязательно укажите во введении следующие параметры:
- Тему реферата;
- Предмет и объект исследования;
- Цель;
- Задачи;
- Актуальность;
- Методы исследования.
Если с темой всё ясно, то постановка цели и задач часто вызывает у студентов сложности.
Цель реферата напрямую зависит от темы. Если грамотно составть тему, то и с постановкой цели и задач проблем не будет. Важно различать эти понятия, чтобы знать, как правильно написать цель и задачи в реферате.
Цель – это то, чего вы хотите достичь в результате исследования.
Задачи – это те конкретные шаги-подцели, с помощью которых удается достигнуть общей цели.
Цель должна быть общей, четкой, лаконичной и достижимой. Задачи же являются своеобразными подцелями, которые ни в коем случае не должны повторять цель.
Помимо этого задачи должны быть конкретными. Поставить цели и задачи, а также правильно их раскрыть в докладе вам поможет подробный план действий.
Запомните: цель всегда одна, она должна быть глобальной и очень конкретной; задач несколько, они представляют собой шаги, помогающие достичь цели.
К примеру, если тема реферата: Образ комара в лирике поэтов «пушкинского круга», то предмет исследования – лирика поэтов «пушкинского круга» (А. Дельвига, В. Кюхельбеккера, К. Батюшкова, Е. Баратынского, Н. Языкова и других), а объект изучения – образ комара.
Цель, например, звучит так:
- Определить роль и функции образа комара в пейзажной и философской лирике поэтов первой четверти ХIХ века.
А задачи вот так:
- найти в лирике поэтов «пушкинского круга» стихотворные произведения, посвящённые комарам или использующие этот образ как вспомогательный;
- проанализировать роль и функции образа комара в произведениях каждого автора;
- сопоставить интонации поэтов и выявить наиболее ярко выраженные.
Актуальность исследования формулируется исходя из степени изученности вопроса и его важности для научного сообщества.
Актуальность данного исследования состоит в детальном изучении заявленной темы, проливающей свет на поэтику произведений, написанных в период перехода от романтизма к реализму.
Наконец, методы исследования – это способы и приёмы, которые помогут провести исследование. В каждой науке свои методы, и обычно предмет «Научная методология» читается отдельным курсом. В нашем случае будет использован метод комплексного анализа текста.
Основная часть
Содержание основной части разбито на главы, а они, в свою очередь, поделены на пункты или параграфы. В конце каждого параграфа обязательно должен быть вывод, как и в завершении каждой главы.
Желательно, чтобы глав было не больше трёх. Оптимальный вариант для старшеклассников и студентов первого курса – две главы.
Разбив главу на параграфы, сформулируйте названия последних так, чтобы по ним легко восстанавливалось содержание материала.
Оно должно логично и последовательно перетекать из пункта в пункт, быть выстроенным хронологически (если работа включает обзор источников) или по смыслу (грубо говоря, если вы пишете про комаров, в первой части все параграфы должны быть о них; параграфы на тему мух соберите в отдельную вторую главу).
Реферат подразумевает под собой не только раскрытие теоретических знаний, но и умение применить их на практике. Чаще всего студенты разбивают проект на два раздела.
Первый должен раскрывать сущность и понятие выбранной темы, рассказать о степени изученности проблемы. Вторая глава содержит аналитические данные, сформированные студентом во время практики.
Каждый раздел надо начинать с нового листа, используя параметр «Разрыв страницы». Важно, чтобы материал был изложен от первого лица во множественном числе: «Мы изучили, в нашем исследовании и т.д.».
В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами.
Заключение
Завершаем реферат. Заключение является обобщением всего научного труда. В нем необходимо обобщить выводы по каждой из глав, подвести итоги исследования, чётко сформулировать выводы. Их должно быть не менее 3‑х.
Иногда в заключении прослеживаются перспективы дальнейшего исследования, т. е. очередные шаги анализа данной проблемы. Также указываются области применения полученных результатов. Желательно, чтобы введение и заключение по объёму были равны.
Помимо выводов о проделанной работе, можно описать задачи, которые выполнялись по ходу исследования. Для написания текста следует использовать шаблонные фразы: «Мы рассмотрели; нами сделаны следующие выводы; погружаясь в тему, мы сформировали точку зрения и т.п.».
Не стоит писать заключение больше одного листа. Выводы должны быть краткими и без лишней информации.
Список использованной литературы
Необходимо перечислить все источники, которыми вы пользовались, в алфавитном порядке. Сначала указываются книги (художественная и научная литература, словари, справочники), затем газеты и журналы, в конце – электронные ресурсы.
Указывайте только то, что реально держали в руках, так как преподаватели внимательно читают списки, как правило, знают каждую книгу по проблеме и любят проверять, действительно ли вам знакомы названные труды.
Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1–2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата.
Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.
Схема библиографического описания документа для списка литературы:
Заголовок описания. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию. Сведения об ответственности. – Сведения об издании. – Место издания, дата издания. – Объем.
Если источников меньше 5, то это выглядит несолидно. В книгах, посвящённых предмету исследования, обычно есть списки литературы по теме. Можно взять несколько источников оттуда. Но просто списать их названия недостаточно: скачайте электронный вариант и прочитайте хотя бы несколько страниц, чтобы иметь о них представление.
Оформление изображений и ссылок
Обычно реферат не требует помещения в основной текст изображений. Эта работа считается устной формой доклада, которая призвана произвести оценку знаний учащегося, проверить глубину его понимания пройденной темы.
Однако в некоторых случаях в реферате могут присутствовать изображения. В этом случае оформлять их можно как приложения к работе, которые следуют в конце основного текста на отдельных листах или же внутри самого текста.
Если картинка (график или таблица) вставляется в основной текст, она непременно должна быть пронумерована.
Ссылки на использованные источники литературы – обязательный элемент любой научной работы. Если использовать их внутри основного текста, то следует указывать ссылку в квадратных скобках сразу после предложения, к которому она относится.
Внутри квадратной скобки прописывают порядковый номер, которому соответствует номер страницы и номер источника из библиографического списка.
Например: [4, С. 31]
Если в тексте необходимо использовать цитату, то в ее конце также ставят квадратные скобки, внутри которых:
- порядковый номер источника из библиографического списка,
- номер страницы.
Студент сам решает, как озаглавить и назвать работу, оформить ее и разбить на подзаголовки. Но есть ряд требований и правил, отклоняться от которых нельзя.
На что обратить внимание при написании реферата
Итак, вам дали задание написать реферат, вы получили (или выбрали сами) тему, и точно знаете, какой тип и какой объём требуется. Что требуется для того, чтобы реферат получился идеальным:
- Позаботьтесь о качестве источников. Если вам досталась сложная и плохо освещённая тема, это может быть тяжело. Но лучше не писать реферат вовсе, чем довериться источнику без доказательной базы, который может быть основан не на реальном исследовании, а на фантазии автора. Лучше одна хорошая статья, чем пять некачественных.
- Не нужно пытаться составить план реферата до того, как вы изучите литературу. Вполне вероятно, что полученная информация не будет иметь ничего общего с изначальной задумкой.
- Не переписывайте текст из источников слово в слово. Написание текста своими словами повысит уникальность работы и улучшит понимание темы. Если необходимо прямое цитирование, оформляйте его именно как цитату, а не просто вставляйте в повествование.
- Не переусердствуйте с собственными выводами, анализами и впечатлениями. Реферат — это не эссе, и в первую очередь он должен представлять из себя изложение первоисточника, а не размышления написавшего его студента.
- Обязательно уточните требования своего преподавателя (кстати, они могут быть разными у разных научных руководителей). Есть вероятность, что вам вообще не надо будет его оформлять по всем правилам, или допускается больший уровень свободы в изложении.
Реферат — это хороший способ ознакомиться с литературой по интересующему вопросу. Совмещение изложения с собственным мнением и выводами делают его одной из самых подходящих письменных работ для учёбы и изучения предмета.
Реферат – это не работа, которую просто скачали с интернета и перефразировали в несколько шагов. Для написания такой работы учащийся должен самостоятельно придумать подзаголовок, содержание, введение, основу и заключение.
В ходе написания изложения должно использоваться несколько источников, чтобы уникальность реферата была свыше 80%. Правила форматирования текста оговорены методическим пособием или ГОСТом.
Источники:
- Крысин Л. П. Толковый словарь иноязычных слов. — М.: Русский язык, 1998. — 848 с. — (Библиотека словарей русского языка). — ISBN 5–200-02517–6.
- Большая Советская Энциклопедия. Третье издание. Под ред. А. М. Прохорова. — Советская энциклопедия, 1969–1978. 5–85270–292–7.